Используя этот сайт, вы соглашаетесь на использование и обработку ваших персональных данных.
Подробнее.
Полная контактная информация доступна бесплатно только зарегистрированным пользователям
Родилась:
28.04.1995 (29 лет)
Пол: Женский
Место жительства: Киров, Калужская область
Психолог, логопед, воспитатель
Профессиональный опыт и навыки
• 2015 г. ДЗЛ «Строитель». Практикант.Выполнение обязанностей вожатого.
• 2016 г. Дом детского творчества «Вдохновение». Учебная практика. Выполнение обязанностей психолога.
• 2016 г. КОГОБУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Школа – интернат для обучающихся с ОВЗ № 1 г. Кирова» Производственная практика. Выполнение обязанностей психолога.
• 2017 г. МБОУ Средняя школа № 27 города Кирова. Преддипломная практика. Выполнение обязанностей психолога.
• 2017 г. МКДОУ Детский сад № 150 г. Кирова. Учебная практика.
Основное образование
Высшее.2013-2017 г.г.– Вятский Государственный Университет. Педагогический институт. Специальность «Психология и социальная педагогика».
Дополнительное образование. Повышение квалификации, курсы
2017 г. – ЧОУ ВО Вятский социально-экономический институт. Профессиональная переподготовка. Дефектология: коррекционная психология и педагогика направление "Логопедия"
Знания и навыки
• Навык проведения индивидуальных и групповых консультаций;
• Навык проведения тренингов;
• Хорошее владение психологическими методиками и приемами;
• Опыт в разработке и проведении тематических тренингов;
• Умение налаживать доверительные отношения с людьми;
• Организация и проведение диагностического обследования речевого развития детей с проблемами развития, обучения, воспитания и социальной адаптации.
• Проведение индивидуальных и групповых занятий по коррекции нарушений устной и письменной речи воспитанников.
• Знание ПК: уверенный пользователь (MS Office; Internet).
• Навык проведения тренингов;
• Хорошее владение психологическими методиками и приемами;
• Опыт в разработке и проведении тематических тренингов;
• Умение налаживать доверительные отношения с людьми;
• Организация и проведение диагностического обследования речевого развития детей с проблемами развития, обучения, воспитания и социальной адаптации.
• Проведение индивидуальных и групповых занятий по коррекции нарушений устной и письменной речи воспитанников.
• Знание ПК: уверенный пользователь (MS Office; Internet).
Немецкий. Базовый уровень. —