Родился: 21.03.1989 (36 лет) Пол: Мужской Место жительства: Москва

06.2016 г. - наст. вр.
Московская Академия Практической Психологии
Должность: преподаватель курсов повышения квалификации для психологов, педагогов, коррекционных педагогов, родителей
• Разработка курсов повышения квалификации для психологов, педагогов, коррекционных педагогов, родителей.
• Проведение лекций, мастер-классов и презентаций.
04.2016 г.
Международный Ломоносовский Клуб
Проект: Ломоносовский Обоз 2016
Должность: автор и ведущий тренинга «Публичное выступление»
03.2016 г. - наст. вр.
НОЧУ ВПО «МСГИ»
Должность: преподаватель курсов повышения квалификации для психологов, педагогов, коррекционных педагогов, родителей
• Разработка курсов повышения квалификации для психологов, педагогов, коррекционных педагогов, родителей.
• Проведение лекций, мастер-классов и презентаций.
10.2015 г. - наст. вр.
ООО «Psycho Medical Group»
Должность: психолог-консультант
• Реализация психологической диагностики.
• Осуществление психологического консультирования (юнгианский анализ, глубинная арт-терапия, сказкотерапия, песочная терапия).
10.2015 г. - 06.2016 г.
НОУ ВПО Высшая школа психологии
Должность: ведущий курса повышения квалификации «Введение в сказкотерапию»
• Разработка и реализация авторского курса повышения квалификации для педагогов и психологов объемом 48 ак. ч.
Причина увольнения - отзыв лицензии на образовательную деятельность у НОУ ВПО Высшая Школа Психологии (Институт).
09.2013 г. - наст. вр.
НЧУ ОО СОШ «Карьера»
Должность: педагог-психолог I квалификационной категории
• Индивидуальная и групповая коррекция и развитие когнитивно- и аффективно-регуляторного обеспечения учащихся начальной и средней школы.
• Реализация комплексных психологических и психолого-педагогических диагностик и мониторингов.
• Диагностика профессиональной ориентации учащихся средней и старшей школы.
• Разработка курса «Профориентация» для учащихся 7-9 классов.
• Реализация мониторинга уровня сформированности у учащихся универсальных учебных действий (1-8 классы).
• Психологическое консультирование сотрудников образовательной организации, учащихся и их законных представителей.
Достижения:
• Разработка программы курса "Профориентация" для 7, 8 и 9 классов (на основе методических материалов Резапкиной Г. В., Пряжникова Н. С., Пряжниковой Е. Ю.);
• Разработка и реализация программы психолого-педагогической сопровождения подготовки учащихся к ГИА-11.
• Внедрение новой системы работы психологической службы, за счет которой увеличено количество:
- индивидуальных консультаций учащихся (в 2,5 раза);
- индивидуальных обследований учащихся (в 2 раза);
- индивидуальных коррекционно-развивающих занятий (в 2 раза);
- групповых тренинговых занятий (в 1,5 раза).
09.2011 г. - 08.2013 г.
ГБОУ ЦО № 1804 (ГБОУ СОШ № 2056)
Должность: педагог-психолог
• Индивидуальная и групповая коррекция и развитие когнитивно- и аффективно-регуляторного обеспечения учащихся дошкольного отделения, начальной и средней школы.
• Реализация комплексных психологических и психолого-педагогических диагностик и мониторингов.
• Психологическое консультирование сотрудников образовательного учреждения, учащихся и их законных представителей.
• Взаимодействие со специализированным окружными и городскими учреждениями (ЦППРК, ЦПМСС, ГПМПК/ОПМПК и др.).

Учебное заведение: Государственный Академический Университет Гуманитарных Наук, г. Москва
Дата окончания: Июнь 2011 года
Факультет: Психологии на базе Института Психологии при Российской Академии Наук
Специальность: Психолог с правом преподавания психологии
Форма обучения: Дневная/Очная
Учебное заведение: Российский Государственный Социальный Университет, г. Москва
Дата окончания: Июнь 2016 года
Факультет: Дополнительного профессионального образования
Присвоенная квалификация: Клинический психолог
Форма обучения: Очная

2016 г.
НОЧУ ВПО «МСГИ»
Дифференциальная диагностика нарушения развития у детей (144 часа)
2015 г.
НОЧУ ВПО «МСГИ»
Психическое развитие детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения: коррекция и пути психолого-педагогической помощи (144 часа)
2014 г.
УМЦ «Школа 2100»
Образовательные технологии деятельностного типа как средство достижения нового образовательного результата (12 часов)
2014 г.
НОУ ВПО Высшая школа психологии
Sandplay: песочная терапия в рамках аналитической психологии (68 часов)
2014 г.
НОУ ВПО Высшая школа психологии
Глубинная психология: арт-терапевтический подход (48 часов)
2014 г.
УМЦ «Школа 2100»
Развитие УУД средствами различных предметов в ОС «Школа 2100» (24 часа)
2014 г.
ФГАОУ АПК и ППРО
Образовательные технологии для гуманитарных дисциплин в условиях реализации нового стандарта (курс М.Е. Бершадского, 72 часа)
2013 г.
Независимая ассоциация психологов
Недирективная игровая терапия (18 часов)
2013 г.
Независимая ассоциация психологов
Сказкотерапия: вводный курс (27 часов)