Используя этот сайт, вы соглашаетесь на использование и обработку ваших персональных данных.
Подробнее.
Полная контактная информация доступна бесплатно только зарегистрированным пользователям
Родилась:
14.07.1992 (32 года)
Пол: Женский
Место жительства: Москва
Логопед
Профессиональный опыт и навыки
Октябрь 2014- Август 2015 Учитель-логопед. Общеобразовательная школа № 2070.Сентябрь 2015-по наст.время Логопед в Доме Культуры.
-Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии речи учащихся, препятствующих усвоению программы обучения.
-Осуществлять обследование обучающихся, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения в развитии.
- Комплектовать группы для занятий, проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению звукопроизношения и недостатков в развитии.
-Работать в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками, посещать занятия в целях выработки единой направленности работы.
-Консультировать педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям.
-Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации .
-Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены.
-Участвовать в работе педагогических, методических советов.
- Пополнять кабинет новинками научно-педагогической литературы, дидактическим материалом, техническими средствами обучения;
-Вести необходимую документацию. Анализировать и систематизировать имеющиеся материалы.
-Опыт полного замещения учителя начальных классов.
-Внеклассная работа, сопровождение классов на экскурсиях и олимпиадах.
-Проведение тестирования учеников начальных классов по русскому языку и математике (МЦКО).
-Подготовка доклада «Ротацизм и параротацизм у детей младшего школьного возраста».
Владение ПК на уровне подвинутого пользователя Microsoft Office (Power Point, Excel, Word).
Основное образование
Высшее
Знания и навыки
-Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии речи учащихся, препятствующих усвоению программы обучения.
-Осуществлять обследование обучающихся, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения в развитии.
- Комплектовать группы для занятий, проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению звукопроизношения и недостатков в развитии.
-Работать в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками, посещать занятия в целях выработки единой направленности работы.
-Консультировать педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям.
-Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации .
-Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены.
-Участвовать в работе педагогических, методических советов.
- Пополнять кабинет новинками научно-педагогической литературы, дидактическим материалом, техническими средствами обучения;
-Вести необходимую документацию. Анализировать и систематизировать имеющиеся материалы.
-Опыт полного замещения учителя начальных классов.
-Внеклассная работа, сопровождение классов на экскурсиях и олимпиадах.
-Проведение тестирования учеников начальных классов по русскому языку и математике (МЦКО).
-Подготовка доклада «Ротацизм и параротацизм у детей младшего школьного возраста».
Владение ПК на уровне подвинутого пользователя Microsoft Office (Power Point, Excel, Word).
-Осуществлять обследование обучающихся, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения в развитии.
- Комплектовать группы для занятий, проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению звукопроизношения и недостатков в развитии.
-Работать в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками, посещать занятия в целях выработки единой направленности работы.
-Консультировать педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям.
-Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации .
-Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены.
-Участвовать в работе педагогических, методических советов.
- Пополнять кабинет новинками научно-педагогической литературы, дидактическим материалом, техническими средствами обучения;
-Вести необходимую документацию. Анализировать и систематизировать имеющиеся материалы.
-Опыт полного замещения учителя начальных классов.
-Внеклассная работа, сопровождение классов на экскурсиях и олимпиадах.
-Проведение тестирования учеников начальных классов по русскому языку и математике (МЦКО).
-Подготовка доклада «Ротацизм и параротацизм у детей младшего школьного возраста».
Владение ПК на уровне подвинутого пользователя Microsoft Office (Power Point, Excel, Word).
Английский со словарем. —