Высшее,Московский автомобильно-дорожный институт (государственный технический университет)
Автоматизированные системы обработки информации и управления / Инженер
2006г.

Московский педагогический государственный университет, «Теория и практика управления образованием», 2006 г.
Учебно-методический центр ДОгМ «Управление информатизацией общего образования» 2011 г., РАО Институт психолого-педагогических проблем детства «Дополнительное образование как воспитательное пространство Детства: психолого-педагогический аспект (дошкольники и школьники)» 2011 г.
Удостоверения: противопожарный минимум, охрана труда, ГО и ЧС.

Опыт управления людьми, стратегического планирования и контроля деятельности организации в системе дополнительного образования детей, опыт подбора, обучения, адаптации и мотивации персонала. Способность видеть проблемы и пути их преодоления. Способность принимать нестандартные управленческие решения в рамках существующей законодательной базы, способность формировать и развивать эффективные рабочие группы. Способность эффективно использовать в управленческой деятельности законодательных и иных нормативных правовых документов органов власти, разработка локальных нормативных правовых актов. Умение планировать и прогнозировать, умение контролировать и делегировать полномочия, умение убеждать, умение сплотить коллектив. Опыт участия в общественно значимых проектах и опыт организации мероприятий окружного, городского и международного уровней. Опыт взаимодействия с зарубежными партнерами, заключение и реализация международных договоров о сотрудничестве. Умение эффективно взаимодействовать с различными организациями, органами власти и управления, их представителями. Владение деловой перепиской. Навык работы с различными информационными источниками, ресурсами, позволяющими проектировать решение управленческих, педагогических проблем и практических задач.