Образование
2007
Московский институт рекламы, туризма, шоу-бизнеса
Высшее, Заочная форма обучения.
Факультет: Менеджмент
Специальность: Менеджмент организации
1991
(БГУ) Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского
Высшее,Дневная/Очная форма обучения.
Факультет: Естественно-географический
Специальность: Учитель географии

Аспирантура по экономическим наукам 2008г, кандидат наук

по педагогике и психологии каждые 5 лет курсы повышения квалификации

Обладаю умением увидеть в педагогической ситуации проблему и оформить ее в виде педагогических задач; умение отвечать на вопросы чему учить, кого учить, как учить; умею совершенствовать свою работу; владею приемами, способствующими достижению высоких уровней общения; умею актуализировать и реализовать свой творческий потенциал; умение определять характеристики знаний, умений и навыков студентов в начале и в конце изучения учебной дисциплины; стимулировать их готовность к самообучению и непрерывному образованию; умею вести воспитательную работу среди студентов.
Способна самостоятельно подбирать учебный материал, определять оптимальные средства и эффективные методы обучения, по-разному излагать доступным образом один и тот же учебный материал, чтобы обеспечить его понимание и усвоение всеми учащимися; способна за сравнительно короткий срок добиваться усвоения студентами значительного объема информации; способна правильно планировать и организовывать различные виды занятий, совершенствуя свое педагогическое мастерство от занятия к занятию; могу передавать свой опыт другим и, в свою очередь, учиться на их примерах (путем посещения занятий, написания и издания учебно-методический пособий, участия в работе методических семинаров, научно-методических советов и др.).
Способна к самообразованию, включая поиск и творческую переработку необходимой информации, а также ее непосредственное использование в педагогической деятельности. Могу формировать у студентов нужную мотивацию активной учебно-познавательной деятельности.
Способна «заряжать» своей энергией других людей; умею находить наилучшее применение каждому человеку. Способна понимать и верно реагировать на психологию людей, видеть недостатки в поступках других людей (критичность).
Тактична, инициативна, требовательна к другим людям, склонна к организаторской деятельности, общительна, настойчива и работоспособна.