Расширенный поиск

Меню
Используя этот сайт, вы соглашаетесь на использование и обработку ваших персональных данных. Подробнее.
Полная контактная информация доступна бесплатно только зарегистрированным пользователям
Родилась: 16.05.1980 (46 лет) Пол: Женский Место жительства: Москва
сурдопедагог, логопед
Профессиональный опыт и навыки
ДОУ компенсирующего вида (логопедический) № 1047
период работы:2000-2003 гг.
должность: воспитатель по физ. воспитанию.
ДОУ № 531
период работы:2005-2010 гг.
должность: воспитатель по физ. воспитанию. Присвоена в 2006 году 2 квалификационная категория.
Центр развития ребёнка "Росток"
период работы: с января 2016 года - по настоящее время
должность: учитель- сурдопедагог
Основное образование
среднее специальное педагогическое: Педагогический колледж № 14, дошкольное отделение. Период обучения: 1997-2000 гг. 
Закончила с красным дипломом по специальности: воспитатель детей дошкольного возраста.
Высшее дефектологическое образование: МГОПУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультете, кафедра сурдопедагогики. Период обучения: 2001-2007 гг.
Диплом с отличием по специальности сурдопедагог, специальный психолог.
Дополнительное образование. Повышение квалификации, курсы
2015г:
АНО "ЛОГОПЕД ПЛЮС" Учебный центр "Логопед-Мастер":
"Введение в миофункциональную коррекцию", "Фонетическая ритмика как метод работы по формированию и коррекции произносительной стороны речи дошкольников", "Формирование слоговой структуры слова у детей", "Технология и методика обследования речи детей", "Универсальная система коррекции фонетических нарушений у детей", "Универсальная система логопедической работы с неговорящими детьми".
2016 год:
АНО "ЛОГОПЕД ПЛЮС" Учебный центр "Логопед-Мастер":
"Логоритмика как универсальный метод преодоления речевых нарушений",
"Комплексное сопровождение лиц после кохлеарной имплантации"
2017 год:
ЧУО ДПО Логопед профи:
"Реабилитация детей после кохлеарной имплантации. Международный подход" 
АНО ДПО «ВГАППССС»:
" Сурдопедагогика. Коррекционно-развивающее обучение детей с нарушениями слуха в условиях реализации ФГОС (340 часов)"
Знания и навыки
Имею необходимые знания и навыки работы по диагностики и коррекции речевых нарушений, развитию слухового восприятия и формированию устной речи детей с нарушением слуха и после кохлеарной имплантации, формированию произносительных навыков.

Словарь: а вы знаете, что это значит?

Материальная ответственность за неисправность ККТ Риски кассира в случае выхода из строя кассового аппарата по причине неосторожного обращения. Перевод на другую работу Постоянное или временное изменение трудовой функции работника или структурного подразделения. Увольнение по результатам алгоритмической оценки Риски расторжения договора на основании данных, собранных автоматизированными системами (КПЭ, активность). Поощрения за труд Меры морального и материального стимулирования работников, добросовестно исполняющих свои обязанности. Дисциплинарный проступок Неисполнение или ненадлежащее исполнение работником по его вине возложенных на него трудовых обязанностей.
 
Закрыть