Используя этот сайт, вы соглашаетесь на использование и обработку ваших персональных данных.
Подробнее.
Полная контактная информация доступна бесплатно только зарегистрированным пользователям
Родилась:
22.08.1991 (34 года)
Пол: Женский
Место жительства: Москва
Тьютор, учитель-дефектолог
Профессиональный опыт и навыки
15.03.2017 – 14.07.2017 г. – специалист по учебно-методической работе. Выполняла организационно - методические функции системы делопроизводства учебного процесса Международного института менеджмента ЛИНК, г. Жуковский.2019 г. - тьютор школы-интерната VIII вида, г.Жуковский. Психолого-педагогическое сопровождение ребёнка с РАС, УО, СДВГ.
Основное образование
Бакалавриат [2008 - 2013], ЮФУ, г. Ростов-на-Дону, факультет философии и культурологии. Направление: Философия. Квалификация: Бакалавр философии Магистратура [2014 – 2016], Пензенский Государственный Университет Архитектуры и Строительства, г. Пенза, факультет менеджмента. Направление: Менеджмент. Квалификация: Магистр Магистратура - 2 курс РГСУ, г. Москва, факультет психологии (дефектологическое) образование.
Дополнительное образование. Повышение квалификации, курсы
Повышение квалификации [1.09.2019-1.10.2019], «Школьный тьютор для работы с детьми с ОВЗ в практике инклюзивного образования - 108 часов (ИНТЕХНО, г. Омск).
Знания и навыки
Знания и опыт в сфере дошкольной психологии;
Умение проектировать предметную среду;
Делать первичную диагностику состояния ребёнка;
Эффективно работать в единой профессиональной команде;
Умение читать документацию иных специалистов;
Умение составлять программу индивидуально-коррекционного развития ребёнка;
Умение отслеживать динамику развития ребёнка.
Умение проектировать предметную среду;
Делать первичную диагностику состояния ребёнка;
Эффективно работать в единой профессиональной команде;
Умение читать документацию иных специалистов;
Умение составлять программу индивидуально-коррекционного развития ребёнка;
Умение отслеживать динамику развития ребёнка.
Английский базовый уровень. —